INGLÉS
Descripción
Para la asignatura los niños, niñas y/o Adolescentes serán evaluados a través de 4 ejes temáticos:
Comprensión auditiva (listening)
Comprensión de lectura (Reading)
Expresión oral (speaking)
Expresión escrita (writing)
Siendo estos mismo las cuatro habilidades del idioma.
De este modo se busca que los niños, niñas y/o Adolescentes se aproximen al uso real del idioma, enfrentándose a tareas relevantes, motivadoras y significativas, lo que contribuye a desarrollar mayor fluidez en la expresión y la comprensión del idioma.